Всички маркирани постове в %s дете и майка

Възпитание без наказание?! Възможно е…

Няма коментари

 Двадесет предложения как да не нараним душата на детето си ни дава психологът Олег Торсунов. да видим кои са те:

1. Търсете скрити потребности

Например: ако сте на опашка и очаквате реда си, дайте на детето да си поиграе на нещо.

2. Дайте му информация и обяснете причините

Например: ако малчуганът е надраскал стената, обяснете му защо хората рисуват предимно на хартия.

3. Уважавайте чувствата – признавайте, приемайте и изслушвайте чувствата.

Например: ако детето бие по-малката си сестра, подтикнете го да изразява гнева и ревността си по начини, които не причиняват болка на другите. Възможно е да крещи или да роптае.

4. Променете средата – понякога това е по-лесно, отколкото да промените детето.

Например: ако то непрекъснато измъква от кухненските шкафове различни неща и ги разпилява, затворете ги така, че да не може да ги отваря. Има специални приспособления за целта.

5. Намерете приемливи алтернативи – насочете поведението на детето в друго русло.

Например: ако не искате детето да строи крепост в кухнята, не му казвайте просто „не“, а му обяснете къде точно може да го направи.

6. Покажете на детето как искате да се държи

Например: ако хлапето дърпа котката за опашката, покажете му как да я погали. Не разчитайте само на думите.

7. Желателно е да давате избор, а не указания – приемането на решения прави децата по-устойчиви, указанията предизвикват противодействие.

Например: „Ти искаш да си измиеш зъбите преди или след като си облечеш пижамата?“

8. Правете малки отстъпки

Например: „Разрешавам ти да не си измиеш зъбите тази вечер, защото си много изморен“.

9. Давайте време за подготовка

Например: ако чакате гости за вечеря, предварително обяснете на детето как очаквате да се държи. Бъдете конкретни. Ролевата игра може да помогне за подготовката на малчугана за възможни сложни ситуации.

10. Разрешете да се случи това, което трябва да случи (когато е възможно) – въздържайте се да поправяте малките твърде често и да ги предпазвате непрекъснато.

Например: детето не е закачило хавлията си, а я е смотало някъде из ъглите на стаята – на сутринта ще я ползва влажна.

11. Говорете за собствените си емоции – дайте възможност на децата да разберат как поведението им ви въздейства.

Например: „Страшно се изморявам, когато трябва да събирам трохите от натрошените бисквити по пода в хола“.

12. Предприемайте действие, когато е необходимо

Например: Ако хлапето иска да тича в небезопасна зона по време на разходката ви, хванете го за ръка и му обяснете какви са опасностите.

13. Дръжте детето

Дете, което се държи агресивно или лигаво, може да разбере какво му говорите, ако го държите здраво, но едновременно – с любов и подкрепа. Това ще му помогне да трансформира скритите си чувства в сълзи на облекчение.

14. Изведете детето от конфликтната ситуация и останете с него

Употребете това време, за да го изслушате, да споделите чувствата си, да го подкрепите и да решите конфликта.

15. Правете нещата заедно, играйте – много конфликтни ситуации могат да бъдат превърнати в игра.

Например: „Докато прибираме, нека си представим, че сме седемте джуджета…“, „Искаш ли аз да измия твоите зъби, а ти – моите?“.

16. Вкарайте смях в конфликта

Например: ако детето ви е сърдито, предложете му да изкара гнева си при бой с възглавници с вас. Играйте ролята си, като драматично загубите двубоя. Смехът помага да се освободи чувството на гняв и безпомощност.

17. Сключвайте сделки, водете преговори

Например: ако трябва да си тръгвате от детската площадка, но хлапето не иска, договорете се още колко пъти може да се пусне по пързалката.

18. Намерете решението заедно

Обсъдете с детето възникналата конфликтна ситуация. Заявете собствените си потребности и помолете за помощ при намирането на решение. Договорете правилата заедно. Свикайте семеен съвет.

19. Преразгледайте очакванията си

Малките палавници имат силни чувства и потребности, за тях е естествено да са шумни, любопитни, небрежни, инатливи, нетърпеливи, изискващи, креативни, забравящи, плашливи, егоистични и пълни с енергия. Опитайте се да ги приемете такива, каквито са.

20. Натиснете „пауза“

Излезте от стаята и направете това, което ще ви помогне да си върнете самообладанието и балансираната мисъл (позвънете на приятел, тихичко поплачете).

автор: Олег Торсунов
източник: spisanie8.bg

 

kidsadminВъзпитание без наказание?! Възможно е…
Прочети повече

Ефективният и неефективният родител

Няма коментари

Неефективният родител:

1. Страховете – Не може да се справи със страха да загуби детето си. Назначава децата си отговорни за собствения му страх. Транслира на детето: „не бива да правиш нищо опасно – нищо, което би ме накарало да се страхувам за твоя живот“. Отдава се на илюзията, че „може да се направи нещо, за да престана да се страхувам за децата“, вместо да инвестира в способността да намалява рисковете и да им устоява емоционално.

2. Вината – Преизпълнен с родителска вина. Често не е способен да направи разлика между своята грешка и тази на детето. При зле изкарания тест, детето ще получи много по-негативен отклик от вечно виновния родител, за разлика от родителя, който е способен да приема, че грешките са част от живота. Детето на вечно виновния родител също е вечно виновно и затова обикновено притежава ниска самооценка, и е твърде неспокойно и напрегнато.

kidsadminЕфективният и неефективният родител
Прочети повече

Добрите обноски на детето в театъра – очаквания срещу реалност

Няма коментари

Когато преди време ви разказах за страхотното изживяване от първото театрално представление на малката ви обещах да поканя и невероятната Невена Басарова-Дичева, специалист по добри обноски, за да ни разясни как да направим това приключение красиво изживяване с доза стил и добри порядки. Често като родители си мислим, че можем и знаем всичко и въпреки това е полезно и приятно, когато получим навреме практични насоки, които да направят най-ценните ни моменти запомнящи се.

kidsadminДобрите обноски на детето в театъра – очаквания срещу реалност
Прочети повече

Училище за бременни и майки със стил

Няма коментари
Лято е! Всички мислим повече за море, почивка, удоволствия…, но добрите обноски, стилът и класата никога не излизат във ваканция.
Затова, специално за Вас, бременни дами и майки със стил, Първа Детска Академия за Добри Обноски има удоволствието да Ви покани да споделим заедно уникално благотворително събитие.Подарете си приятно преживяване, на което ще научите полезни неща, както за самите Вас, така и за Вашето дете. В приятелска обстановка ще демонстрираме пред Вас упражнения по йога, подходящи за бременни и млади майки, които искат да поддържат форма. Също така ще Ви покажем как една дама с наедряло коремче може да бъде стилна с модните предложения на Руслана Канева от Instinct Store.
А пред майките, които са твърде ангажирани във своето всекидневие и искат да поверят детето си в сигурни ръце, ще представим агенция за детегледачки „Нанни“, които ще дадат полезни съвети за детската грижа.
На това вълнуващо събитие ще Ви представим и проекта „Маргаритка“, чиято добра кауза е свързана с българската музика и детски песнички. “Маргаритка” инвестира в построяването на музикални площадки в България, като първата по рода си площадка вече е факт.А Вие не пропускайте да се включите в нашата томбола с награди. Вкусната почерпка е от Яна Средкова, собственик на Green Basket, която ще се погрижи за здравословно и безглутеново похапване.

Водещ на събитието e Невена Басарова-Дичева, основател на Първа Академия За Добри Обноски, специалист по социален етикет и коуч по емоционална интелигентност, майка на 9 г син., с опит в общуването с родители и деца от всички възрасти. Самата тя ще сподели с Вас полезни съвети за млади майки и бременни жени.

Заповядайте на 17 юли 2018 г. от 17:30 часа в Парк Център София, където да си прекараме страхотно и да научим по нещо ново и полезно.
ВХОДЪТ Е СВОБОДЕН, но който желае може да закупи компакт диска на „Маргаритка“, за да подпомогне тяхната благородна кауза!
За Ваше удобство и комфорт, регистрацията за участие е задължителна. Можете да се регистрирате на този линк: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeA7W8rOsbrR7RCcgBeTpnWQsV7Es4PwRdl411Qi8MQ8HfhJA/viewform

Събитието се организира от Първа Академия за Добри Обноски и се осъществява с любезното участие на:
1. Албена Коралиева, сертифициран инструктор по йога и управител на „Код женственост“. Майка на бебета близнаци, която ще ни покаже дихателни техники и упражнения как да запазим енергията и формата си по време на бременност и след раждане.
2. Руслана Канева, собственик на най-елегантната модна линия за бременни дами „Instinct store“. Тя ще ни демонстрира своите тоалети за бъдещи майки.
3. Мирела Лазарова, собственик и управител на агенцията „Nanny“ за детегледачки, на която спокойно можете да поверите своето дете. Майка на 2 момчета.
4. Яна Средкова, собственик на „Green basket“, безглутеново и здравословно хранене, което Ви гарантира добра форма по време на бременност и след раждане. Майка на 3 деца.
5. Любезен домакин на събитието е Park center Sofia.

Медиен партньор Първите 7.

Ще разиграем томбола и късметлиите ще си тръгнат с подаръци – продукти от La Roche-Posay Bulgaria и Ducray Bulgaria

Ако прецените да дойдете с Вашите дечица, на мястото на събитието ще присъстват двама аниматори от „Green basket“, които ще се погрижат да ги забавляват.

Моля, запишете се за участие на: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeA7W8rOsbrR7RCcgBeTpnWQsV7Es4PwRdl411Qi8MQ8HfhJA/viewform

kidsadminУчилище за бременни и майки със стил
Прочети повече

Нещата, които рушат доверието между родители и деца

Няма коментари

От раждането си децата ни вярват безгранично и това е истински подарък от природата. Но често пъти не отдаваме дължимото уважение на този подарък. Мислим, че кредитът на доверие е безграничен, понеже сме си най-близките. Има обаче неща, които могат да разрушат това чувство и detstrana.ru ги изброява:

Присмех

Детето още няма богат жизнен опит, затова и често неговите умозаключения и открития могат да бъдат изключително забавни. Вместо да се дразните или подигравате на неговото несъвършенство, приемете го като шанс да спечелите още повече доверието му, като му обясните как е правилното.

Насмешката и усещането, че е направило нещо нередно, може да накарат хлапето да не споделя нищо с вас и да се затвори в себе си.

Нарушаване на личното пространство

Всички хора се борят от ранна

kidsadminНещата, които рушат доверието между родители и деца
Прочети повече

Сегашното поколение деца не са по-лоши, те са по-уязвими

Няма коментари

Невена Басарова-Дичева. Мисия „Добри обноски“

ЖД: Защо се налага да има Академия за добри обноски? Възпитанието не е ли отговорност на семейството?

НБД: Разбира се, отговорността на семейството е огромна. Казваме, че първите 7 години са най-важни, което даже вече не е актуално – най-важни са първите 3. Но никъде – нито в училище, нито в университета не ни учат да бъдем родители и как да възпитаваме децата си. Понякога се лутаме и си задаваме нелеки въпроси, затова е хубаво да има някой, който да ти помогне в отговора на тези въпроси. И да имаме ориентир, който да ни показва дали това е правилната крачка, и то в посока към нашите деца. Защото децата са различни. Няма лоши деца, има деца с различен темперамент. Нужно е родителите да изберат подход на възпитание, който да е адекватен на този темперамент.

ЖД: И родителите могат да открият този ориентир във Вашата Академия?

НБД: Това е идеята – да допринесем децата да общуват по-добре помежду си и с възрастните и да бъдат успешни и щастливи личности. Добрите обноски не се ограничават само с това как да държиш вилицата и ножа и кой пръв да подаде ръка за поздрав. Те са умението да общуваш така, че да те разберат и да те приемат. И да умееш да отстояваш собствените си позиции любезно. Искаме от децата да са възпитани и да дават. Но също така е много важно да се осъзнае, че децата имат право и да отказват, независимо дали става дума да дадат мечето си на приятелче или за нещо по-голямо.

Още от малки – поне моето поколение – учи децата си на това, че едва ли не другият е по-важен, че трябва да дават, щом им се поиска. Това се резонира в отношенията между братя и сестри – когато те учат, че ти си по-големият и си длъжен да отстъпиш, по-малкият свиква да настъпва.  Това може да се пренесе и по-нататък в живота. Има деца, които са грижовни, умни, имат потенциала да станат много добри в нещо, но да не успяват да се заявят, да се чуе мнението им. Има и деца, които агресивно поставят исканията си, защото смятат, че им се полага. Балансът в поведението и отношенията е много важен. И точно това правим в академията за добри обноски. Търсим този баланс.

ЖД: И как го намирате? Как протичат уроците по добри обноски?

НБД: Цветно и забавно. Темите са най-различни. Не става въпрос само какво да е поведението ни на маса или на обществени места, учим се как да сме уверени, как да общуваме, как да работим в екип, как да представяме себе си в най-добра светлина. Добрите обноски са трудни за директно възприемане от децата в по-малка възраст и в процеса на игра и демонстрация това се случва по-успешно. Чрез тях възпитаваме не само уважение към правилата, но и уважение към себе си и собствената си свобода.

Оказва се, че отличната диплома от престижен университет не е достатъчна, за да си успешен в живота. Само че това понякога го разбираме твърде късно. Успехът на един човек се дължи и на способността му се адаптира бързо, да общува и да знае кой подход в коя ситуация да приложи. В Академията показваме на децата най-важното – как да общуват успешно в различни ситуации, да уважават другите хора, да зачитат личното им пространство, но и да отстояват своите собствени позиции, а също и да пазят природата, да бъдат точни, винаги на време, да спазват обещанията си. И още много други.

ЖД: И как се поставят граници, без да ограничаваш свободата на детето?

НБД: Ние, родителите, като че ли сме издигнали в култ думата „трябва“. Важно е да разберем обаче, че тя създава съпротива дори и у нас, камо ли в децата. Добрият подход е не да налагаш, а да убедиш – добре е за теб да станеш навреме, за да се оправиш спокойно за училище, би било по-добре за теб да поговориш с приятелчето си, с което преди малко се скарахте и т.н. Така детето би могло да осъзнае ползите за себе си от следването на родителските съвети. А когато родителят препоръчва, а не нарежда, това създава повече доверие.

ЖД: А какво означава „гъвкава дисциплина“?

НБД: Да поставяме граници и да възпитаваме, като в същото време насърчаваме личностното развитие. Родителите често се лутаме между това хем да сме либерални, хем да изискваме от децата да изпълняват. В едната крайност се стига до там детето да се държи неадекватно, а реакцията на родителя да е от типа „Ами какво да се прави – дете“. В другия случай детето не смее едва ли не да си поиска дори вода, ако не са му предложили. И затова родителят е важно да намери баланс как да постави граници, които да са полезни за детето, а в същото време то да има свободата да се развива.

ЖД: Какви граници сте поставили на своето дете?

НБД: Има теми, по които не се спори – това са храната, здравето и безопасността. Не се яде чипс, зимата задължително е с шапка, лятото – със слънцезащитен крем. Но му обяснявам със спокоен и уверен тон защо го правя, най-вече защото това е за негово добро. За всичко останало – да взима свободно решения и да бъде доволен от това – като например за какво да използва свободните си часове, как да си подреди играчките и книгите или раницата за училище.

ЖД: Кои са основните проблеми между родителите и днешните деца?

НБД: Най-големият проблем според мен е това, че родителите и децата не се чуват и слушат взаимно.

ЖД: И как да направим така, че да се чуваме?

НБД: С търпение, обич и уважение към личността. И не бива да се ръководим от настроенията си, когато общуваме с децата. Наскоро преди един семинар по темата „Родители в лабиринт“, подготвих десетдневно предизвикателство. Фокусът беше върху това как децата да ни слушат и разбират и как всеки ден стъпка по стъпка да вървим към тях. Някои от предизвикателствата, които направихме, бяха много полезни за сближаването дори между мен и моят син. Много родители споделиха, че и с тях е било същото.

ЖД: Днес по-трудно ли е общуването родители-деца, отколкото когато бяхте дете? Честно ли е изобщо да се прави сравнение?

НБД: Сега животът е много различен, темпото е по-забързано, родителите имат по-малко време и по-малко нерви за децата си. Изкушенията и предизвикателствата пред децата са много големи. Това прави родителството не само по-отговорно, но и по-опасно. Защото прекалено често заместваме липсата на време да сме с децата си с купуването на играчки и вещи и си мислим, че така компенсираме пропуснатото време заедно. Един от дните на предизвикателството беше „Ден без мобилни устройства и телевизия“. Реакцията на сина ми беше: „Мамо, ти по-гадно нещо не можа ли да измислиш“?!Първоначално и на двамата ни беше странно. Няколко часа по-късно си говорихме, разхождахме се, играехме. Общувахме истински и пълноценно. И на него му хареса.

Много е важно да се разбере, че ако искаш да откажеш детето си от нещо, то ти самият трябва да си готов да се откажеш от същото. Децата гледат това, което правим, а не това, което им говорим. Да, ще дойде ден, в който покрай някое свое приятелче синът ми ще опитва неща, които у дома не правим или дори може би са забранени, но ако вкусът и навиците са вече възпитани, трудно могат да се променят. И няма да е драма, дори да има отклонения за известно време.

ЖД: Какви са днешните деца?

НБД: Истината е, че тях им е много по-трудно, отколкото ни е било на нас. Да, информацията и възможностите са повече. Но повече са и изкушенията, и изпитанията. Сега децата се борят за добро образование още от детската градина. Непрекъснато има изпити и съревнования. Това постоянно състезание да си най-добрият на най-доброто място, притиска децата до такава степен, че те стават свръхпреуморени, за да постигнат някакви свръхцели от най-ранна детска възраст. И затова е изключително важно да отделят повече време за общуване и за емоционално развитие.

ЖД: Много се говори и за агресията сред децата. Мислите ли, че днес тя е по-голяма, или просто сега й се дава повече гласност?

НБД: Сегашното поколение деца не са по-лоши, те са по-уязвими.

Това е свързано и с предишния въпрос – промените са големи, възможностите също. Съревнованието понякога ражда агресия, подхранвана и от публичната сфера. Сега дори в анимационните филмчета има много агресия. А на децата им е интересно: слушат, гледат, копират. Те често остават с нас вечер „уж, за да сме заедно“ и гледат филми за възрастни, и от ранна детска възраст са свидетели на убийства, катастрофи, ужасни неща, и приемат всичко това като нещо съвсем нормално. И тук е много важно колко е развинтено въображението на детето, защото в някои случаи границата между виртуалното и реалното може лесно да бъде премината. Затова още отрано е много важно да прокараме границата между реалния и виртуалния свят – така че децата да не заживеят единствено във втория. Защото това създава условия децата да бъдат агресивни. Но това се отнася и за нас, възрастните. Ние сме много по-изнервени и гневни. Нашите родители, баби и дядовци сякаш са били по-спокойни, малко по-толерантни.

ЖД: На какво се дължи това според Вас?

НБД: Егото ни сега е много голямо. Егоизмът е здравословен, но в определени дози, защото ако е прекалено голям, той създава пречки в общуването. Егото ни се проявява в това да обръщаме внимание на това кой каква кола кара, къде работи, какъв телефон ползва. И е по-малка толерантността към тези, които не отговарят на тези модели. В Академията се учим точно на това – да сме толерантни, да приемаме различните, да реагираме по-спокойно, да уважаваме всекиго. Учим се и на това, че добрите обноски са важни, но те не са предпоставка другите да ти се качат на главата. Когато някой премине границата, трябва да умееш да го спреш, да отстояваш себе с финес, но категорично.

ЖД: На какво най-много Ви се иска да научите детето си? Каква следа от себе си в него да оставите?

НБД: Искам да го науча, че няма черно и бяло. Няма лоши хора. Има ситуации, в които постъпваме лошо. Най-вече искам да е успешна личност. И успехът да го прави щастлив. Защото за някои хора успехът е да имаш много пари, но това може да не те прави щастлив. Искам да живее в хармония със себе си. Сигурно е трудно, но определено има неща във възпитанието, за които съм непреклонна. Разбира се, старая се да се съобразявам с него и с неговия темперамент, да зачитам личността му и предпочитанията му.

ЖД: А за Вас какво е успехът?

НБД:Чувствам се успешна, когато видя и почувствам доброто, което правя за децата и родителите. Когато видя усмихнати деца, спокойни родители, които с радост и облекчение споделят, че съм помогнала, че децата им имат добри обноски и общуват по-лесно с тях. Обичам работата си, наистина работя с много любов и всеотдайност. Самата аз научавам нови и нови неща в общуването си с децата. И това ме прави щастлива.

Интервю на Йоана Гъндовска, сп. „Жената днес“

Невена Басарова-Дичева е основател и управител на Първа Детска Академия за Добри Обноски, където деца, тийнейджъри и техните родители се обучават как да се държат в обществото, да спазват добрите маниери и правилата за поведение. Невена създава иновативната методика „Гъвкава дисциплина“, с помощта на която децата се възпитават в уважение към правилата и в същото време имат свободата и простора да се развиват. Тя основава академията след дълги години професионална подготовка в областта. Участвала е в обучения за личностно развитие и себепознание, курсове и тренинги за управление на стреса, повишаване ефективността при вземане на решения в проблемни ситуации. Завършила е тригодишно обучение за спецификата на общуване и възпитанието на деца и контролиране на детската агресия в най-ранна възраст. Невена е сертифициран треньор по Емоционална интелигентност и специализира „Психологично консултиране и въведение в психотерапията“. Участвала е в международни семинари за обучение по бизнес етикет и протокол. Сертифицира консултант по социален етикет в престижното Minding Manners International в Лондон. Владее английски и италиански език. По образование е юрист и магистър Международни икономически отношения. Омъжена. Има 9-годишен син.  

kidsadminСегашното поколение деца не са по-лоши, те са по-уязвими
Прочети повече

5 типа родителско поведение, което пречи на децата да бъдат успешни

Няма коментари

Като родители Вие играете ключова роля във формирането личността на Вашето дете, неговото мислене, поведение и действия. Много от Вас наследяват поведението си от своите родители и го отразяват върху децата си. Разбира се, някои родителски поведенчески модели са много полезни и успешни за Вашето дете, но други биха могли да доведат до сериозни вреди. Вижте дали ще се припознаете в следващите 5:

  1. Следвате двойни стандарти. Те не биха Ви помогнали никъде, още по-малко при отглеждането и възпитанието на децата Ви. Добре е да имате предвид, че децата постоянно Ви наблюдават и Вашите думи и действия имат сериозно влияние върху мисленето им. Ако думите Ви и действията Ви не съвпадат, децата Ви ще си помислят, че е съвсем нормално да следват двойни стандарти. Например, Вие не би следвало да използвате мобилния си телефон на масата, ако същото това е забрането и на децата Ви.
  2. Обсебващи сте и прекалено протективни. Една изключително голяма грешка, която много родители често допускат е, че не позволяват на децата си да се научат от своя личен опит и да поемат риск. Вярно е, че съвсем малките имат нужда от закрила. Но ако се втурвате да ги спасявате и в най-леката ситуация на затруднение, те никога няма да се научат да се справят сами. Понякога са нужни няколко падания от камиончето, за да се научат как да станат, да се върнат обратно в него и да разберат как да не паднат отново.
  3. Позволявате им те да „командват парада“. Можете да бъдете сигурни, че ако Вашите деца винаги са доволни и щастливи, то Вие не сте добър родител. Вашата роля не е само да бъдете техен приятел, но също и техен ментор, водач и критик. Осигурявайки на децата си всяко нещо, което пожелаят, това няма да им бъде никак от полза по пътя към успеха в живота. Добре е Вашите деца да знаят, че никой с нищо не им е длъжен, светът не им принадлежи, и че за да получат нещо е нужно да положат сериозни усилия и да си го извоюват.
  4. Никога не споделяте за своите грешки от миналото. Важно е за децата Ви да знаят кой всъщност сте Вие. Важно е да можете да споделяте своето минало с децата си, грешките, които те допуснали, какви изводи сте си направили и какво сте си обещали. Това би създало силна връзка между Вас и децата Ви. А също и да погледнат на Вас като човек в затруднение и това да им даде увереност да се борят и да посрещат смело своите собствени неуспехи.
  5. Давате им награди прекалено бързо и лесно. Да, необходимо е да стимулирате и развивате самоувереността на децата си. Това обаче далеч не означава, че трябва да празнувате всяко прочитане на буква „А“ или всеки техен шут по време на футболен мач. Разбира се, Вие можете да им купите дори подарък, но това ще им попречи да усетят радостта от истински заслужената победа. Такива деца израстват с усещането, че са важни и успешни само за родителите си, а останалия свят ги вижда кои са в действителност.

 

Източник: www.curejoy.com

kidsadmin5 типа родителско поведение, което пречи на децата да бъдат успешни
Прочети повече

13 НЕсъвета за всеки родител

Няма коментари

1. НЕ давайте на децата си това, което на Вас Ви е липсвало. Те може да нямат нужда от него.

2. НЕ им отнемайте правото на личен опит, като натрапвате своя в желанието си да ги предпазите от грешки.

3. НЕ споделяйте доверените Ви от детето тайни на другите.

4. НЕ им се карайте и не им казвайте, че са постъпили лошо, когато те вече го знаят и имат нужда от Вашата прегръдка и мъдър съвет, за да се справят.

5. НЕ ги насилвайте да спят, когато не им се спи. По-добре им почетете книга.

6. НЕ им вменявайте вина, когато Ви е трудно да се справите с всичко и не успявате.

7. НЕ им правете язвителни забележки пред други хора.

8. НЕ ги принуждавайте да казват кого обичат повече – мама или татко.

9. НЕ бързайте децата Ви да пораснат, за да имате повече лично време.

10. Вашите мечти НЕ са техните, но техните мечти могат да бъдат и Ваши.

11. НЕ жертвайте себе си заради щастието на децата си – няма как дете на жертва да бъде победител.

12. НЕ бъдете строгият родител, който всява страх, а бъдете уважаваният родител, който е подкрепа и доверие.

13. НЕ бъдете родителят, който цял живот ще прави всичко ВМЕСТО детето си, защото го обича.

Автор: Невена Басарова-Дичева

kidsadmin13 НЕсъвета за всеки родител
Прочети повече

10 неща, които дъщеря Ви трябва да знае, преди да е навършила 10

Няма коментари

Huffingtonpost публикуваха ето този страхотен текст на Лаура Ъски, посветен на родителите на момичета. Целта му е те да могат да дадат добра база и да подготвят  момичетата за промените в тийнейджърските им години.

1. Покажете колко много е обичана. Няма значение за какво спорите, няма значение, че не сте на едно мнение, а и дори и понякога да ú повишавате тон – тя трябва да знае, че е центъра на Вселената ви. Винаги.

2. Как да готви. Тя трябва да може да приготви някакво просто ястие, например яйца, паста, препечена филийка, сандвичи и др. Дъщеря ми обича да готви и съм забелязала, че когато разрешаваме на децата да експериментират, им помагаме да усъвършенстват това житейско умение.

3. Тялото ú ще се промени и тя трябва да знае какво да очаква. Тя трябва да знае, че наред с физиологичните промени ще дойдат и емоционалните. Купете ú книга, която да ú помогне да разбере физическите и емоционални промени на съвсем прост език.

4. Вредата от наркотиците. За съжаление, без значение къде живеете, наркотиците са заплаха за детето ви и понякога тази заплаха е реална и към 10-годишните деца. Обяснете ú със съвсем ясни и недвусмислени думи, че няма безопасни наркотици и че всички наркотици са незаконни.

Аз обясних на дъщеря ми, че приятели ще се опитват да я убедят да пробва и че тя трябва да е силна и да си тръгне, да откаже, дори ако това я прави да изглежда “не яка” или “задръстена” в техните очи.

Казах ú също и че когато стане по-голяма и е навън, ако някога попадне в ситуация, която ú се струва нередна или опасна, да се обади на родителите си да я приберат, независимо от всичко.

5. На тази възраст е важно за нея да знае фактите, които касаят живота ú . Знам, че е голям залък за преглъщане, но със сигурност не искате да научават важните неща от улицата или в коридорите на училището. Не смятам, че им трябват подробности, но дори и кратък разговор с тях ще им помогне да се чувстват по-зрели за функциите на тялото и ще предотврати груби и необмислен приказки по темата от други деца.

6. Тя трябва да е наясно, че по света и дори в квартала ви има хора, които не са такива късметлии. Тя трябва да знае, че да помогне на някого в нужда носи усещане за удовлетвореност и че помощта, която е оказала, може да е точно тази, от която човекът се е нуждаел, за да осмисли деня или да промени живота му.

Заведете я в приют за животни или дом за възрастни хора и ѝ позволете да помага като доброволец. Ще се почувства много добре и това да помага на някого в нужда ще се превърне в навик за цял живот.

7. Парите не растат по дърветата. Признавам, че страшно много обичам да пазарувам, но се опитвам да обясня на дъщеря си, че нищо на този свят не идва безплатно. Работя от 15-годишна възраст и именно това ми е позволило да пътувам и да си купувам неща. Тя знае, че без работа няма пари, а без пари няма забавление.

Когато за рождения ѝ ден и празници ѝ дават пари, баща ѝ я е научил да ги дели на три фонда: една част за харчене, една за спешни случаи и една за дългосрочни цели, като университет. Тя има три отделни касички, за да не се смесват спестяванията ѝ. Това е хубав навик, с който ще ѝ е по-лесно да си организира парите в бъдеще.

8. Първото впечатление и външният вид са важни. Тя трябва да знае, че личната хигиена и поддържан външен вид с подходящо облекло за съответното събитие са небоходими и задължителни неща в живота.

9.  Не всеки в живота ѝ винаги ще е мил. Дъщеря ми е в пети клас и по това време започват всички злобни момичешки свади. Драмите започнаха леко да се заформят още в четвърти клас, но в следващите две години очаквам нещата наистина да загрубеят.

Говорила съм с нея за какво се карат момичетата и как да избягва интригите и караниците. Трябва да подкрепяш истинските си приятелите, независимо от всичко, и да стоиш далече от групички, които обсъждат другите момичета, защото накрая ще злословят и клюкарстват и за теб.

Опитвам се да я науча да бъде самоуверена и да има самочувствие, но и да разпознава хора, които нарочно създават проблеми и да не се бои да докладва за случки, които ѝ се струват опасни, като например тормоз или заплахи.

10. Животът не е лесен. Ще се сблъсква с предизвикателства, които ще ѝ се струват жестоки и невъзможни. Това ще разклаща вярата ѝ, семейството ѝ и упоритостта ѝ да мине и преживее през всичко, което ѝ поднася животът. Важно е да знае, че животът е поредица от върхове и спадове и да е готова да посрещне и двете.

Да помагаме на децата си да се справят с живота е наша задача като родители, дори и още да не сме сигурни дали със собствения си живот се справяме идеално.

Източник: MaikoMila

kidsadmin10 неща, които дъщеря Ви трябва да знае, преди да е навършила 10
Прочети повече

Мамо, не ми крещи

Няма коментари

Вкъщи си позволявах да работя до късно. Оставях детето на бабите или отвличах вниманието му с таблет и филмчета. В резултат зрението му се влоши, загуби интерес към игрите навън, започна да проявява агресия към околните. Семейните ни вечери бяха жалка гледка – всеки в стаята си, със своя лаптоп. Почти престанахме да си говорим, дори не знаехме какво да правим, когато сме заедно. В един момент проумях, че така е невъзможно да се живее повече и напуснах работа, за да имам повече време за детето и съпруга си. Нещата не тръгнаха гладко – да променя вече създадения ред беше трудно. Затова, когато се появи възможност за една по-дълга, оздравителна ваканция далеч от дома, реших: никакъв лаптоп; телевизор – само 20 минути дневно; ходене на плаж; къпане в морето; ранно лягане и ставане. Признавам, за един градски човек това не е съвсем лека задача.

Наложи се да готвя на сина си три пъти дневно, да се грижа и за кучето, което бяхме взели с нас; трябваше и да пазарувам и все пак да полагам грижи за себе си. Нуждаех се от душевен покой, за да не вгорчавам ежедневието на близките си. Как се справихме? Как се научихме да спазваме строг режим, да установим полезно и рационално хранене, да си починем почти без викове и скандали? Тайната е много проста – захвърлих егото си в най-отдалечения ъгъл и се научих да слушам детето си. Спрях да симулирам интерес и започнах наистина да слушам. Научих се да го уважавам и приемам. И ето какво успях да „чуя“:

1. Мамо, бъди по-спокойна. Когато крещиш, аз се чувствам изгубен. Иска ми се да ти крещя в отговор или да избягам, да се скрия в някой ъгъл, за да не те чувам. Не разбирам защо се случва това, защо крещиш и каква е причината? Знам само, че съм лош и не ти харесвам. Ако ми обясниш в какво съм сбъркал, ще те разбера. Само бъди спокойна.

2. Включи ми таймер или будилник. Така ще разбера, че тези пет минути наистина са минали. Аз имам толкова интересни неща за вършене, че времето минава незабелязано. Когато дойдеш и ми кажеш, че е време да привършвам, на мен ми се струва, че това не е вярно. Таймерът ме учи да усещам времето.

3. Играй с мен. Това ми е нужно повече от всичко. Така разбирам, че ме обичаш.

4. Направи така, че да ми е интересно. Не е забавно да ходя цял ден с теб на работа, не мога да направя нищо за това. Кажи ми, че само аз мога да избера лака ти за нокти и аз с удоволствие ще постоя с теб в салона, докато те правят красива. Но след това ела с мен на детската площадка, ако обичаш!

5. Остави ме да скачам и бягам. Имам толкова сили, че мога да обърна света с краката нагоре.

6. Ако съм сърдит, значи ми е лошо и тъжно. Не зная как да се справя сам с това. Помогни ми, моля те! Не ми се карай. Хайде да се сдобрим и да поиграем заедно.

7. Аз с удоволствие ще си спазвам дневния режим, ако го превърнем в игра. Нека прочетем пак книжката за момчето, което пораснало, защото спяло, играело и миело зъбите си.

8. Обичам да получавам стикери, ако съм изпълнил някаква задача – затова, че съм прибрал играчките или че съм оправил леглото си. Но най-много обичам, когато ме хвалиш за моите постижения.

9. Когато съм болен, най-доброто лекарство са твоята усмивка и твоите думи. Обичам когато заедно с теб се пренасяме във вълшебна страна, в която решаваме разни задачи и измисляме начини да оздравея по-бързо. На следващия ден се чувствам много по-добре. А ако ти се притесняваш, на мен ми става още по-зле, защото съм те разстроил.

10. Позволявай ми да правя нещата, както бих искал. Поне понякога. Няма нищо лошо в това да се разходя из парка с очилата за плуване.

11. Не издавай тайните ни на своите приятели. Не говори за мен като за малко дете. Това ми е много неприятно.

12. Прочети ми книжка преди сън. Много обичам да си говорим двамата в тъмното.

13. Обличай красивите си рокли по-често. Те толкова ми харесват. Моята майка е красавица

14. Учи ме, докато играем. Строгото: „Хайде да учим!“, убива всякакво желание, а аз искам да опозная света. Помниш ли как правихме гимнастика „на английски“? Беше толкова забавно!

15. Не се страхувай за мен непрекъснато. Започвам да мисля, че светът е много страшно място.

16. Кажи ми точно и ясно кое е позволено и кое не. И не променяй правилата. Аз ще те изпитвам много пъти, но не се отказвай. Трябва да знам своите граници. Така ще ми е по-лесно с теб и тате и ще разбирам правилата на семейството ни.

17. Аз много искам да ти помагам във всичко. Аз съм рицар, аз съм герой. За мен е важно да бъда мъж в очите ти.

18. Не ме удряй. Никога. Това е унизително.

19. Уважавай ме. Дори да не си съгласна с мен, опитай се да ме разбереш.

20. Знай, че аз винаги ще те обичам. Дори когато не те слушам, когато крещя или недоволствам, аз много те обичам.

Източник: mamaninja.bg

kidsadminМамо, не ми крещи
Прочети повече

Храненето със семейството играе важна роля за детското здраве и психика – част 2-ра

Няма коментари

Продължение от Част 1-ва:

По-високо самочувствие и удовлетворение от живота

По-голямо доверие и полезно поведение към другите и по-добри взаимоотношения с родителите

По-добра лексика и академични постижения

По-ниски проценти на бременност в тийнейджърите

Повишена устойчивост към стрес

Как да преминете към здравословни традиции за готвене

Ползата от семейно хранене идва не само от времето, прекарано заедно в хранене, но и от времето, прекарано в пазаруването на храна, подготовката на храната, почистването и дори поддържането на градина. Участието на децата ги учи, както да приготвят храна, така и как да работите заедно като семейство. Децата също ще научат за екологичното съзнание и значението на подкрепата за органични и устойчиви храни и ферми.

Съвместното хранене Ви дава възможност да използвате специални рецепти и семейни традиции, които може би сте научили от майка или баба Ви. Можете да покажете на Вашите деца значението на традиционните методи за приготвяне на храна като ферментиране на сок, покълване на семена, накисване на ядки и подготовка на сурови ястия. Тези уроци са безценни за изграждането на богато семейно наследство, както и да дадат на децата необходимите инструменти, за да живеят дълъг и здравословен живот.

Семейната вечеря е по-малко за „Вечеря“ и повече за „Семейството“

Какво в семейните вечери оказва толкова силно влияние върху

kidsadminХраненето със семейството играе важна роля за детското здраве и психика – част 2-ра
Прочети повече

Храненето със семейството играе важна роля за детското здраве и психика – част 1-ва

Няма коментари

Да се храним сами се случва все по-често, тъй като заетите семейства смятат, че е трудно да отделят време за семеен обяд или вечеря, особено когато всички възрастни членове на семейството ходят на работа.

Традиционно семейните хранения представляват много повече от обикновеното хранене – те са време за открит разговор и истинско семейство.

За съжаление, днес много ястия се консумират „на крак“ или пред

kidsadminХраненето със семейството играе важна роля за детското здраве и психика – част 1-ва
Прочети повече

Забавни случки с деца – детски „бисери“ от близо и далеч

Няма коментари

Децата са изключително креативни и изобретателни, пълни в идеи и енергия. Често са и наши добри учители. Понякога ни ядосват, друг път ни разсмиват. Да се посмеем заедно на някои детски „бисери“, публикувани в интернет от неизвестен автор, но със сигурност с добри намерения и обич към децата!

1. – На колко годинки си?

– Скоро ще съм на осем, сега съм на три.

2. – Много ми е жал за кончетата, че не могат да си почешат носа.

3. – Баба ще заколи гъските през зимата, за да не настинат!

4. – Кой е по-красив – майка ти или баща ти?

– Няма да ви отговоря, защото не искам да обидя мама.

5. Първокласничка отива за първи ден в училище и след това майка й я пита:

– Какво научи днес?

– Научих се да пиша!

– В първия ден? Ти си гений! И какво написа?

– Не знам. Все още не съм се научила да чета.

6. Настя е на 4 години и се обръща със следната молба към майка си:

– Мамо, моля те, роди ми сестричка, но нека е по-голяма от мен!

7. – Тате, тате, купи ми барабан!

– У дома и без друго е прекалено шумно – отговаря таткото.

– Моля те, моля те, купи ми! Обещавам, ще си играя с него само когато спиш!

8. Майка към малкото си момченце:

– Моля те, изяж си овесената каша, иначе ще викна Баба Яга!

– Мамо, а, ти защо си мислиш, че Баба Яга ще ти яде овесената каша?

9. В автобуса, момченце на четири години, седи в скута на баща си. На поредната спирка се качва жена, а момченцето става от коленете на татко си и любезно казва:

– Седнете, моля!

10. Оля усеща аромата на майчиния парфюм и искрено се възхищава:

– О, маменце, новият ти парфюм така добре смърдииии.

11. Дядото на Петя си признава, че не знае как се повиват бебета, а той го успокоява:

– Е, спомни си как си повивал баба, когато е била малка!

11. Четях на дъщеря ми приказка като беше на 3 и малко, а на картинките момченце и майка му, но нарисувана като баба. И чета аз и чета, чета и по едно време почва с въпросите:

– Това кой е?

– Момченцето.

– А това кой е?

– Майка му.

– А защо е с бяла коса?

– Защото сигурно е стара.

– Като мама му стара ли?

12. Катери се един път дъщеря ми по татко й, бие го, стиска го и му казва -„тате, викай за помощ!“ И той вика „Помоощ…“, пък тя му казва: „Съжалявам, няма кой да те спаси“.

13. Бях бременна с моите близначки в седмия месец, когато едно детенце на 4 годинки ме глеееда, гледаааа и каза:  „Ама ти май доста си яла!“ 😃😃😃

14. Казвам на дъщерята „Изяж супата, иначе викам Вълчо да те изяде!“ Тя гледа накриво, хапна 3 хапки, въздъхва шумно и вика “ Мамо, викай Вълчо“!

15. -Детенце,ти слушаш ли мама?

-Слушам я!

-А тате?

-И той я слуша! 🙂

Можете да допълните и Вие забавна случка с Вашето дете!

kidsadminЗабавни случки с деца – детски „бисери“ от близо и далеч
Прочети повече

Топ психолог споделя метод от 3 стъпки за дисциплиниране на деца

Няма коментари

На родителите никак не им липсват неща, за които да се изнервят, когато става въпрос за поведението на децата им – от придирчивостта им по отношение на храненето и прекомерното облъчване от електронни устройства и телевизия до миенето на зъбите и времето за лягане.

Рос Грийн иска да направи живота им по-лек.

Грийн е иновативен психолог, който стои зад теорията за „съвместните партньорства“ – подход, който

kidsadminТоп психолог споделя метод от 3 стъпки за дисциплиниране на деца
Прочети повече

Кратък наръчник за родители на първокласници

Няма коментари

„Да си първокласник – то не е шега. Колко много грижи имам аз сега.“

се казваше в едно стихотворение от детските ми години.

Вече като родител осъзнах, че първокласник не е предизвикателство само за децата, но и за родителите. Порастването на детето, промяната на средата, предстоящите изпити и оценки са все фактори, които предизвикват безпокойство.

Ето как можем да помогнем на себе си и на детето да бъде усмихнато и уверено.

  1. Започнете плавно и отдалече да подготвяте детето за училище. Преподредете играчките му и заедно определете шкафче за учебници и тетрадки. Вземете го със себе си в книжарницата и му разяснете кое за какво ще му послужи в училище и от какво има нужда.
  2. Заедно още вечерта подгответе дрешките или униформата, с които детето ще ходи на училище. Така няма да се налага сутрин да губите време за избор. Определете едно конкретно място, на което те ще стоят, заедно с приготвената с учебници раница.
  3. Сутрин, по-добре събудете детето 10 минутки по-рано, нека има възможност да се разсъни, да Ви гушне, да му кажете няколко мили и насърчителни думи за добро начало на деня.
  4. Бъдете съпричастни към емоциите и вълненията на детето – разкажете му за Вашите преживявания като първокласници, споделете му някои забавни ситуации в училище.
  5. Насърчавайте детето си – предстои му да се сблъска с много нови неща – нови учителки, нов режим, нови приятели, нови отговорности.
  6. Подкрепяйте детето си и му вдъхвайте увереността, че дори и да прави грешки, това е нещо нормално, че е част от пътя му. Важното е да си вземе поука от тях и да върви напред.
  7. Вярвайте в детето си, изслушвайте го внимателно. Понякога то има нужда да ни сподели важна за него ситуация, която ние бихме могли да омаловажим и да го прекъснем с досадния за почти всяко дете въпрос: „Какво яде днес?“ или „Изяде ли си всичко“.
  8. Ако пък не му се споделя всеки ден, не го насилвайте да Ви дава отчет на въпроса: „Как мина днес?“
  9. Опитайте се да изградите отношения на доверие и добра комуникация с учителката на детето Ви. Дори нещо в подхода й да не Ви допада, избягвайте да го коментирате пред детето. То има нужда да уважава учителката си, да бъде спокойно и да вярва, че сте избрали най-доброто за него училище.
  10. Интересувайте се от съучениците му и се опитайте да опознаете родителите на другите деца в класа. Това създава добра учебна атмосфера, чувство за общност, спокойствие за децата и за родителите.
  11. Бъдете умерени в изискванията си към детето. Прекалената родителска амбиция понякога може да Ви изиграе лоша шега и да доведе до преумора у детето, усещане за несправяне и загуба на самочувстие.
  12. Дайте време на детето си да се адаптира със своето си темпо.
  13. Бъдете търпеливи и последователни, изграждайте добри навици във Вашия първоласник.

На добър час, първокласници! Успех, мили родители!

 

Автор: Невена Басарова-Дичева

kidsadminКратък наръчник за родители на първокласници
Прочети повече